Bitte beachten Sie: Wir haben eine neue Rubrik Aktuelles eingerichtet. Dort finden Sie wichtige aktuelle Hinweise rund um technische Bildung.

Die Ingenieurpädagogische Wissenschaftsgesellschaft, IPW e. V., versteht sich als Forum für alle an technischer Bildung interessierten Personen aus der beruflichen und akademischen Bildung sowie aus Wirtschaft und Politik, national und international. Der interdisziplinäre und disziplinäre Austausch über Lehre und Studium technischer Disziplinen und ihrer ingenieurpädagogischen Ansätze und Theorien soll sich verstärkt an folgenden Leitideen orientieren:

• Die Vielfalt und der Reichtum an wissenschaftlichen Traditionen und Entwicklungen in den verschiedenen Kulturen werden gewürdigt und einbezogen.  


• Technische Bildung orientiert sich am Ziel einer umfassenden nachhaltigen Entwicklung, Sustainable Development. Dies schließt im Sinne des europäischen und außereuropäischen Humanismus¹  die Fürsorge für eine natürliche Umwelt ein.


• Das weltweit entwickelte ingenieurpädagogische Wissen soll allen Interessierten offen zugänglich gemacht werden als Voraussetzung für eine lebendige Diskussion und für die weltweite Förderung einer partnerschaftlichen Entwicklung technischer Bildung.

Um die 2015 von den Vereinten Nationen formulierte Agenda for Sustainable Development² sinnstiftend umzusetzen, muss diese weltweit in die technische Bildung verstärkt eingebunden werden.

Zum 4. März 2021 publizierte die UNESCO dazu den zweiten "Global Report on Engineering":
Engineering for Sustainable Development: Delivering on the Sustainable Development Goals
Summary in English

Download vollständiger Report und Summary:
https://en.unesco.org/reports/engineering

Bereits 1996 hatte die "World Federeration of Engineering Organizations" den 4. März zum "World Engineering Day for a Sustainable World" erklärt.

Wir veranstalten im nationalen und internationalen Rahmen

• Wissenschaftliche Tagungen - insbesondere führen wir die Tradition der „Ingenieurpädagogischen Regionaltagungen“ fort
• Vortragsveranstaltungen
• Workshops
• Fortbildungen zur technischen Bildung und Ingenieurpädagogik

und

• geben wissenschaftliche Publikationen heraus
• informieren die Öffentlichkeit zu Fragen der technischen Bildung und Ingenieurbildung
• entwickeln Module zur didaktischen Fortbildung von Techniklehrenden.

1 Vgl.: Universal Declaration of Human Rights, UN 1948
http://www.ohchr.org/EN/UDHR/Pages/Language.aspx?LangID=ger

Sevilla Statement on Violence 1986
https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000094314

2 Vgl.: Transforming our world: the 2030 Agenda for Sustainable Development
https://sustainabledevelopment.un.org/post2015/transformingourworld

Fassung und Informationen in deutscher Sprache
https://www.un.org/Depts/german/gv-70/band1/ar70001.pdf
http://www.bmz.de/de/ministerium/ziele/ziele/2030_agenda/index.html